Дуже багато школярі, особливо старшокласники, починають дуже серйозно замислюватися, який життєвий шлях їм вибрати, і як «зайняти своє місце під сонцем». З першого погляду може здатися професію обрати не складно. Адже, вибір, в буквальному сенсі, величезний. Тим не менш, у більшості людей, це викликає проблему, тим більше, у школярів, чий світогляд ще не так чітко виражена. Звичайно ж, переважна кількість школярів, особливо хлопчиків, які мріють стати бізнесменами і підприємцями. Звичайно, у когось це виходить, але багато хто, як кажуть, «прогорають» в майбутньому. Чому ж так відбувається? Тут не залежить від того, яка обрана професія. Підприємець, чиновник, вчитель, військовий, кухар і т. д. Кожен школяр має знати, що для того, щоб займатися тією чи іншою справою, до нього треба мати схильність. Ця справа має подобається, в першу чергу. Щоб у майбутньому, йти на роботу з бажанням працювати, заняття повинно приносити задоволення. Звичайно ж, це так, але тільки теоретично. Практично ж, кожна людина шукає те заняття, яке буде приносити дохід. Ось і виходить, що переважна більшість людей працює на тих роботах, що задоволення не приносять. Ніхто не сперечається, що домінуючий фактор мотивації – тільки матеріальний. Саме цією обставиною і пояснюється те, що більшість людей, після вибору професії, абсолютно нею не задоволені. Як же зробити так, щоб чоловік був радий виконання тієї справи, яку обрав? «За день, за два, за рік», як кажуть, це неможливо. Діти, ще з раннього віку, повинні виявляти в собі схильності до того чи іншого заняття. І тут, головне завдання батьків, не упустити цей момент. Батьки повинні пильно стежити за дитиною і помічати, яка справа, і яке заняття йому більше всього подобається. Ні в жодному разі, не можна нав'язувати дитині той, що йому «не по душі». Хоча, і тут не все просто. Краще всього, з самого початку, показати дитину досвідченим педагогам. У багатьох дітей, здатності до того чи іншого справі, дуже глибоко закладені. І виявити їх можуть тільки досвідчені педагоги, які, як кажуть, «мають ключ» до душі дитини. Прикладів, які підтверджують подібне, дуже багато. Той же самий Менделєєв, будучи дитиною, мав проблеми з хімією, а Альберт Ейнштейн ненавидів фізику, і просто тікав з уроків. У тому, що ці люди стали великими вченими в своїх областях, заслуга викладачів. І, саме головне, що необхідно в будь-якій справі, це назавжди забути про таке, дуже поширеному і негативному якості, як лінь. Якщо останнє притаманне людині, то він ніколи нічого не доб'ється у житті. Цей факт вже неодноразово доведена практикою і часом.
1 2 3 4 5 Категорія: 11-й клас \| Додано: 01.06.2017
Переглядів: 530 \| Рейтинг: 0.0/0

Всього коментарів: 0