Твір-роздум на тему «Неординарні способи літнього відпочинку школярів», 11-й клас Пора шкільних канікул – це, звичайно, найкраще, що може бути, насправді. Так, у всякому разі, вважає переважна більшість. Тим не менш, не всі, особливо старшокласники, підозрюють про те, як може бути неприємно і небезпечно це час, якщо не «включати здоровий глузд» відпочиваючи, і набираючись сил. Ось кілька випадків. В одному з російських міст, три старшокласниці вирішили позасмагати. Ну, що ж в цьому поганого, на перший погляд? Ні для кого не секрет, як корисні для підростаючого організму, сонячні ванни. Все б добре, ось тільки, не пішли старшокласниці засмагати на берег річки, яка, до речі, зовсім не далеко від місця, де вони живуть, а вирішили позасмагати... на даху багатоповерхівки. І справа навіть не в тому, що від розпеченої даху виходить, досить приємний запах бітуму. Дівчата вирішили засмагати, «в чому мати народила». Гаразд, нехай би собі засмагали, ось тільки, лежати весь час нудно, вони трохи випили там, «пошалили», подурачились «істинно жіночими втіхами», наближеними до інтиму. І, при цьому, безтурботно розважатися, навіть не помічали іграшковий «дрончик», який безтурботно ширяв над ними.Звідки їм було знати, що їх домовленість відпочити і позасмагати «таким чином, пронюхали однокласники, один з яких, чудово розбирався в техніці. Оснастивши дитячий безпілотник мініатюрною камерою, він зняв всі їхні пригоди. Яке ж було здивування школярок, коли все це було викладено в соціальну мережу. Перегляди відео, за кілька днів, перевищували кілька мільйонів. Інший, не менш кричущий випадок. Школярі вирішили порибалити. Теж, на перший погляд, нічого в цьому поганого немає. Ось тільки, не звичайні вудки вони збиралися використовувати, а рибальські мережі. Та ще, десь вичитали в Інтернеті, що потрібно кидати у воду, щоб риба «штурмувала» на цю приманку. Так, ще і надувний човен, у одного з батьків школярів була, яка, природно, була взята без дозволу. Сказано – зроблено. І, от, рано вранці, підлітки були вже на річці в човні. Була викинута принада у воду і закинуті мережі. Необхідно зазначити, що інформація про приманку, яку «добра душа» виклала у вільний доступ, була чудова. Дрібну рибу, школярі навіть не брали, а викидали. Не минуло й кількох годин, як улов, спійманий таким способом, перевищував 100 кілограм! Човен, вже ледве трималася на воді від такого вантажу. Якого ж було здивування старшокласників, коли до них, через деякий час, підплив катер «Рыбхознадзора». Після того, як човен з уловом пришвартовывали до берега, пересадивши школярів в катер, почався «розбір польотів». Школярі, як виявилося, не дуже розбиралися в видах риб. Зовсім не дивно, що деякі екземпляри, які були знайдені, значилися в «Червоній книзі». Чи треба говорити, скільки коштувало зусиль і нервів батькам, щоб залагодити подібний конфлікт? Можливо, школярам варто замислитися перед тим, як вибирати той чи інший вид відпочинку?
1 2 3 4 5 Категорія: 11-й клас \| Додано: 07.06.2018
Переглядів: 634 \| Рейтинг: 0.0/0

Всього коментарів: 0