Поняття про організованості школярів вважається одним з найголовніших. Немає нічого дивного, так як організований людина зможе на багато більше встигнути досягти в житті, та ще й інших навчити, ніж, той, хто не вміє навіть, вчасно прийти на ділову зустріч. Уявімо собі таку ситуацію. Самий звичайний будній день. Дзвенить будильник. Школяр, особливо, старшокласник, намагається до нього дотягнутися, навіть не встаючи з ліжка, щоб вимкнути. Йому хочеться ще хоча б 20-30 хвилин поспати. Ще б! Він півночі просидів за комп'ютером, за улюбленою грою. Але, на цей раз удача не була на його боці: він так і не зміг вийти на той рівень гри, який хотів. Проходить пару десятків хвилин, і вже, мати або батько починають будити школяра, мотивуючи це тим, що він може запізнитися на заняття. Той знехотя, встає, розуміючи, що поспати йому все одно, вже не судилося, і, знехотя, йде у ванну вмиватися і чистити зуби. Так якщо він поспав «зайве», то на ранкову зарядку йому вже не залишається часу. В школу, звичайно ж, він запізнюється, так і до більшості уроків він не готовий, так як, замість того, щоб вчора підготувати домашні завдання, він, як говорилося вище, просидів за комп'ютером, граючи в улюблену гру. Знайома ситуація? Ситуація наступна. Школяр, старшокласник, прокидається по будильнику, встигає зробити водні процедури, зарядку, та ще й погуляти з улюбленим псом. Після чого, одягнувшись, йде на заняття в школу. Мало того, після школи, він встигає на спортивну секцію, прийшовши додому, знову вигулює собаку, встигає зробити уроки, посидіти в комп'ютері, та ще і збігати в магазин, так як мати, повернувшись з роботи, дещо забула купити. Як таке можливо? Адже, в обох ситуаціях, як кажуть, в добі тільки 24 години, і не секундою більше! Все дуже просто, як не дивно. У першому випадку, школяр – звичайний нехлюй і ледар. Ні про яку мети в житті у нього не може бути й мови. Покластися на таких людей, як відомо, не можна. У другій ситуації, школяр – дуже організований і цілеспрямований чоловік. Не важко здогадатися, що з нього в майбутньому виросте дуже грамотна людина і затребуваний фахівець. Як же виховати в собі подібні риси? В першу чергу, необхідно навчитися розставляти пріоритети над діями. Адже, обом школярам відомо, що їх основне завдання – вчитися і здобувати знання. Але, як можна зрозуміти, в першому випадку, це школяра не цікавить. Йому цікаво пройти рівні в грі. А якщо замислитися, то чи зможе він, в майбутньому, стати грамотним і ерудованою людиною, і зайняти гідне місце в суспільстві?
1 2 3 4 5 Категорія: 11-й клас \| Додано: 18.09.2017
Переглядів: 482 \| Рейтинг: 0.0/0

Всього коментарів: 0