Вчора весь наш клас відвідав історичний музей. Його будівля відразу здалося з боку вражаючим і урочистим. Біля входу красувалася величезна ялинка, яку прикрашали своїми виробами інші учні. Всі готувалися до зустрічі Нового року, тому ми теж не залишилися осторонь і подарували красуні свої іграшки. Намилувавшись ялинкою, ми опинилися в ошатному фойє музею.
З цього фойє вели сходи на різні експозиції музею. Для початку ми попрямували в зал, де була представлена історія стародавніх людей. На стінах розташувалися картини із зображеннями добуває їжу древнього людини. Поруч з ними демонструвалися всамделишные списи і кам'яні сокири - знаряддя полювання. Я з цікавістю дивився на ці експонати і в моєму мозку стали одна за одною складатися ситуації при яких нашим предкам доводилося вести боротьбу за їжу. Їм доводилося мерзнути в темних печерах, працювати під проливним дощем, закутуватися в шкури при морозі.Скільки сил і терпіння треба було витратити на те, щоб вистежити, наздогнати і повалити чергове тварина. І тільки вогонь врятував древнього людини від повсюдного вимирання. Швидше за все їм було навіть важче винести тяготи, ніж під час нещадних воєн.
Вивів мене з почуттів, що нахлинули зал присвячений XVI століття. Тут життя людини стало трохи легше. Адже вони вже могли орієнтуватися в незнайомому місці за зірками і сторонах світу. Житло у людини стало більш комфортним і теплим. Зводилися перші храми і палаци. Вчені стали вивчати Сонячну систему і характеристики Землі. Багато стали торгувати з іншими народами та встановлювати дружні зв'язки між державами. Робилися перші спроби перетнути моря і океани. Люди стали вчити мови, математику й інші науки.Все це робилося на благо людства і для полегшення трудомістких робіт.
Поступово ми перейшли до показу нашого часу. Тут відразу стало веселіше і звичніше. Адже з багатьма новими відкриттями наших сучасників ми були знайомі не тільки з підручників, але і на практиці. Перший телефон і трактор, електрична лампочка і радіо, супутники і керовані ракети нас, звичайно, не дуже здивували, але ознайомили з досягненнями наших і зарубіжних конструкторів. Ми довго роздивлялися в мікроскопі маленькі деталі годин і дивувалися їх мініатюрності.
Пройти всі виставкові зали за один раз нам не вдалося, але вражень додалося понад міру. Потім на уроках ми не раз згадували свій похід в музей.
|
