Професія, яку я обираю
Вже зараз, хоча ми все ще вчимося в школі, багато хто з нас зробили одне з найважливіших рішень у своєму житті, від якого залежить подальше майбутнє людини – вибрали професію.
З самого дитинства я вирішила, що хочу пов'язати своє життя з подорожами, тому вибрала спеціальність, яка називається туризм. Я люблю різні пригоди, складати плани подорожей, знаю безліч цікавих і красивих місць в нашій країні. Тому я хочу ділитися своїми знаннями з людьми, які будуть моїми майбутніми клієнтами. Я буду допомагати людям організовувати їх відпочинок, щоб він був якомога більш запам'ятовується і приносив безліч позитивних емоцій туристам.
Туризм – непростий вид відпочинку, адже ми відвідуємо різні місця і не тільки відпочиваємо від рутинної роботи, але і вивчаємо нові культури, традиції народу. Щоб запам'яталося навіть саме маленьке подорож, необхідно добре і грамотно скласти план екскурсії. Це допоможе відпочиваючому весело і цікаво провести час, дізнатися багато нового, відвідати незвичайні місця.
Крім того, туризм дуже вигідна професія, оскільки цей вид галузі постійно розвивається. Це приносить дуже хороший дохід. Мені б дуже хотілося розвивати спеціальність туризму в нашій країні, щоб вона отримувала від цього хороший прибуток. Адже в Росії дуже багато цікавих місць, які б точно сподобалися іноземному туристу.
Я думаю, що моя майбутня спеціальність дуже цікава і перспективна не тільки в Росії, але і у всьому світі. Але найголовніше те, що я дійсно хочу працювати для того, щоб туристи могли відпочивати, адже хороший відпочинок зробить одну людину щасливішою і подарує йому безліч прекрасних спогадів, які залишаться з ним на все життя. Мені буде приємно усвідомлювати те, що я подарувала комусь частинку щастя.
Крім того, моя спеціальність не така відома серед підлітків, адже не кожен захоплюється подорожами. Туризм дуже особлива професія, якої хочуть займатися лише ті, хто дійсно готовий допомагати людям в організації відпочинку.
|
Категорія: 7-й клас | Додано: 18.02.2020
|
Переглядів: 687
| Рейтинг: 0.0/0 |
|