Учитель дуже цікава і потрібна, а найголовніше важлива професія.
Вчителі допомагають нам здобувати знання, які стануть у нагоді в майбутньому для навчання у вищих закладах, для роботи і просто для життя. А також вони виховують нас. Вчитель показує нам, як треба чинити, а як не слід, дивлячись на нього, ми розуміємо, що нам корисно, а чого варто уникати.
Мені дуже подобаються наші вчителі, вони освічені та всього класу з ними дуже цікаво.
Але іноді я задаюся питанням – яким би я був учителем? Навіть без наміри освоїти цю професію в майбутньому, просто уявити, як би я вчив своїх теперішніх однолітків або дітей.
Починається все з того, що я закінчив педагогічний університет, та необхідні знання у мене вже є. А значить ознайомити дітей з самою інформацією я зможу без проблем.
Але вчитель не тільки навчає, а й виховує, а в цьому і полягає основна проблема.
Якщо б я був учителем, я б намагався більше робити ухил на виховання дітей, ніж на їх навчання. Знання важливі, але бути гідною людиною набагато важливіше.
Мені б хотілося бути другом для учнів, щоб вони могли вільно спілкуватися зі мною, але при цьому не забували, що я їх учитель і тому, все ж вели себе належним чином.
Мені здається, що саме цим і повинен займатися вчитель. Йому треба бути близьким до дітей, треба розуміти їх. В цьому і полягає основна проблема багатьох вчителів – хочуть бути хорошими вчителями для себе, для втілення своєї мрії, а ще для того, щоб втілити образ, створений у себе в думках. Але дуже часто цей образ не збігається з тим, що потрібно насправді. Робота з дітьми часто і, навіть майже завжди, вимагає не того, що людина уявляє собі перед тим, як прийде в школу. Щоб стати хорошим учителем треба думати про дітей і про те, чого вони хочуть і як жити для них, а не для себе.Саме таким вчителем я б хотів бути.
Щоб на уроках зі мною було цікаво. Предмет, який я викладаю, можна було доповнити прикладами з реального життя. Але найголовніше, щоб учні хотіли проводити зі мною і позаурочний час. Я хотів би бути керівником якогось гуртка, на який учні б ходили і крім занять, ми б могли сидіти і розмовляти, попиваючи чай. Або ж на вихідних можна було вирушати в подорожі або проводити якісь заходи.
В цілому, я не знаю який би з мене вийшов учитель, але я хотів би бути добрим до дітей, любити їх і завжди намагатися допомогти, якщо у них будуть проблеми.
