"Діти капітана Гранта" Жюль Верн написав не просто, як пригодницький роман, але ввів сюди і безліч історико-географічних даних. І для того, щоб опис природи не випадало з сюжету, він крім Гленарвана і його команди вводить ще одного персонажа - професора географії Жака Паганеля. Це дійсно "ходяча енциклопедія", джерело знань по історії географічних відкриттів, знайомство з яким і робить твір ще більш захоплюючим. Так після прибуття в Південну Америку учений починає ділитися з командою своїми знаннями про місцевості, по якій їм доведеться подорожувати в Патагонії. Він розповідає їм не тільки про відкриття Колумба, але й досягнення його послідовників - Вінсенте Пинсона, Амеріго Веспуччі, Мендоса, Кабраля та інших дослідників. Потім за допомогою карти він знайомить читача з географією місцевості. З його розповіді ми дізнаємося про те, по якій місцевості доведеться рухатися команді Гленарвана: "Переберемося через вузьку смужку Чилі.Перевалимо через Андські Кордильєри і спустимося в пампу." Ми дізнаємося, скільки річок і річечок вони зустрінуть на своєму шляху, про наявність численних племен індіанців, про провінціях, які знаходяться на шляху мандрівників. Одного не міг передбачити географ - тих пригод, які очікують команду в цій подорожі. На початку шляху перехід проходив без помітних утруднень, Але підійшовши до перевалу, вони зустрічаються з першими серйозними труднощами: перевал виявився засипаний камінням, провідники покидають їх, так як мулли не можуть рухатися далі. Їм доводиться йти одним. Успішно переваливши через гори вже при спуску їх накриває лавина, після якої зникає Роберт. Всі члени експедиції починаю шукати хлопчика і раптом бачать його в пазурах кондора. Вони в розпачі.Але тут на допомогу приходить патагонец Талькав, який убив кондора. Він і стає провідником мандрівників і проводить їх у подальшому до кінця подорожі пампі. По ходу подорожі читач довідається про природу в цій місцевості, так і про тварин, що населяють її. Їм доводиться випробовувати муки спраги через відсутність води. Але страшніше спраги для них виявляється зустріч зі зграєю червоних вовків.Але Роберт, ризикуючи життям, веде зграю за собою. Але на цьому їх пригоди не припиняються. Вже подорожуючи по Аргентинської рівнині, вони потрапляють у повінь. Сильна злива захоплює їх на березі річки, яка все більше і більше розливається. Їх несе вода до тих пір, поки на її шляху не зустрічається самотнє, але досить велике дерево, на якому і ховаються мандрівники. Начебто і можна перечекати, поки спаде вода, але блискавка підпалює омбу, а каймани своїми щелепами виривають його з землі. Дивом врятувалися члени команди на дереві добираються до суші. Протягом усіх описуваних подій читач знайомиться не тільки з пригодами мандрівників, але і з їх характерними рисами: сміливістю, щирістю у відносинах, дружелюбністю, мужності при подоланні небезпек, самопожертвою. А так же дізнається про історію географічних відкриттів, про флору і фауну країни, що робить роман ще цікавіше.
1 2 3 4 5 Категорія: 9-й клас \| Додано: 16.01.2017
Переглядів: 510 \| Рейтинг: 0.0/0

Всього коментарів: 0